Stát stojí na důvěře v umělou inteligenci

Ekonomika
3 min.
Ilustrační foto: Lukas Bieri z Pixabay

Umělou inteligenci (AI) v práci využívá 28 % Čechů. Země na prvních místech se pohybují okolo 60 procent. Zásadním rozdílovým faktorem jsou AI dovednosti, zaznělo mj. na konferenci, která hodnotila první rok vzdělávacího programu National Skilling Plan.

„Klíčem k ekonomickému růstu dnes není vývoj AI, ale její skutečné rozšíření do každodenní práce lidí, firem i veřejné správy,“ řekl na konferenci AI dovednosti pro veřejnou správu II Michal Stachník, ředitel Microsoftu pro Českou republiku a Slovensko.  

Data Úřadu práce ČR poukazují na alarmující digitální propast: až třetina lidí se kvůli nedostatku digitálních dovedností nedostane ani k pracovnímu pohovoru. Právě tento rozdíl chce iniciativa snižovat. V rámci AI National Skilling Plan je díky spolupráci partnerů z veřejného, soukromého i akademického sektoru realizována řada dalších vzdělávacích aktivit. Zhruba čtvrtina lidí se nedostane k pohovoru kvůli svému věku.

První rok vzdělávací iniciativy přinesl hmatatelné výsledky, zejména ve vzdělávání úředníků:

  • 50 organizací veřejné správy je zapojeno do programu AI na úřad, včetně devíti ministerstev, Úřadu vlády ČR, Českého statistického úřadu a Českého telekomunikačního úřadu.
  • Pro 24 000 úředníků je připraveno vzdělávací prostředí, které jim umožňuje osvojit si digitální dovednosti a bezpečně zavést moderní nástroje a umělou inteligenci do praxe.
  • Úřad vlády ČR jde příkladem: 577 zapojených zaměstnanců zhlédlo 67 100 vzdělávacích videí a dokončilo 45 153 online kurzů (v průměru 78,3 kurzu na osobu).
  • Každý týden se do projektu AI na úřad zapojují v průměru 4 nové organizace, což svědčí o obrovském zájmu a potřebě.
  • Úřad práce ČR hlásí: až o 20 % vyšší mzda v průměru po technické rekvalifikaci, což podtrhuje ekonomický přínos skillingových programů.
  • Projekt AI National Skilling Plan také rozšířil vzdělávání o AI do sítě veřejných knihoven ve spolupráci s Národní knihovnou ČR.  

Pro učitele vznikla příručka 101 tip, jak využít umělou inteligenci ve školství.

Jedním z dalších cílů iniciativy není pouze přinést AI do Česka, ale naučit ji širokou veřejnost využívat bezpečně, efektivně a v souladu s pravidly. Podle řady průzkumů Češi využívají při práci nějakou formu AI, avšak řada z nich tak činí bez vědomí zaměstnavatele, což vede ke vzniku tzv. shadow IT a riziku úniku citlivých dat.  

Nyní již dochází k proměně toho, jak jednotlivci a organizace používají umělou inteligenci. Od nástroje, který zrychloval osobní práci, se posouváme kagentic AI, tedy k systémům, které dokáží pracovat samostatně, plánovat, rozhodovat se a plnit úkoly napříč aplikacemi. Umělá inteligence se tak mění z pasivního asistenta v aktivního spolupracovníka. Tento posun není jen technologický, ale společenský: redefinuje roli lidí, práci institucí i to, jak připravujeme další generace na svět, ve kterém budou lidé a AI pracovat bok po boku. „Veřejná správa má v éře agentické AI naprosto výjimečné postavení. Tyto technologie totiž vyžadují jasná pravidla, odpovědnost a důvěru. Tedy principy, na kterých stojí stát. Česko dnes není v adopci AI na chvostu Evropy. Jsme jen půl procentního bodu za USA. Otázkou už není, zda se AI rozšíří, ale jak ji budeme využívat. Ambicí AI National Skilling Planu je podpořit její smysluplné a bezpečné využití,“ zdůraznil Michal Stachník.

Úřad vlády do programu AI na úřad zapojil 577 zaměstnanců, kteří dohromady dokončili přes 45 tisíc online kurzů. „Úředníci se chtějí učit, potřebují jen dostat bezpečný prostor a kvalitní obsah. AI pro nás není exotika, je to nástroj, který pomáhá kolegům věnovat víc času občanům a méně rutinní administrativě. A s příchodem agentické AI se tento efekt ještě znásobí,“ řekla Jitka Křupková, ředitelka Odboru informatiky Úřadu vlády České republiky.